Файл:Gamifying Wikimedia - Learning Through Play.pdf

Битнең эчтәлекләре башка телләрдә бирелми.
Викикитап, ачык эчтәлекле китаплар җыентыгыннан
битенә күчү
киләсе бит →
киләсе бит →
киләсе бит →

Төп файл(2000 × 1125 нокта, файл зурлыгы: 4,65 Мб, MIME төре: application/pdf, 37 бит)

Тасвирлама

Тасвир
English: Slides from today's presentation at the Open Educational Resources Conference 2017 held at Resource for London on 5-6 April 2017.

Description “Gamification is a powerful tool due to its ability to capture people’s attention, to engage them in a target activity, and even to influence their behavior.” (Kim, 2015)

“Gamification is the use of game design elements and game mechanics in non-game contexts. This idea has been used successfully in many web based businesses to increase user engagement. Some researchers suggest that it could also be used in web based education as a tool to increase student motivation and engagement.”(Dominguez et al, 2013)

This workshop will demonstrate that crowdsourcing contributions to Wikimedia’s family of Open Education projects does not have to involve a heavy time component and that short fun, enjoyable activities can be undertaken which enhance the opportunities for teaching & learning and the dissemination of open knowledge. Participants will be guided through a series of Wikimedia tools; running through the purpose of each tool, how they can be used to support open education alongside practical demos.
Дата
Чыганак Үз эшем
Автор Stinglehammer
Местоположение камеры51° 33′ 20,85″ с. ш., 0° 06′ 58,16″ з. д. Kartographer map based on OpenStreetMap.Это и другие изображения по их местоположению на OpenStreetMapinfo

Лицензияләү

Я, владелец авторских прав на это произведение, добровольно публикую его на условиях следующей лицензии:
w:ru:Creative Commons
атрибуция шул ук кагыйдәләр буенча таратыла
Этот файл доступен по лицензии Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International
Сез ирекле рәвештә:
  • уртаклашырга – бу язмадан күчермә алырга, таратырга һәм тапшырырга
  • юрамалар ясау – бу язманы үзгәртергә
Түбәндәге шартларда:
  • атрибуция – Сез тиешле бәя, лицензиягә сылтама бирергә һәм үзгәрешләр кертелгәнме-юкмы икәнен күрсәтергә тиешсез. Сез моны теләсә-нинди дөрес булган ысул белән эшли аласыз, әмма лицензиар сезне яки куллануыгызны хуплый дигән фикер калырга тиеш түгел.
  • шул ук кагыйдәләр буенча таратыла – Әгәр сез бу әсәрне үзгәртәсез, әверелдерәсез яки аның нигезендә яңаны булдырасыз, башлангыч әсәрнең рөхсәтнамәсен яки башлангыч рөхсәтнамәгә туры килә торган рөхсәтнамәне кулланырга тиешсез.

Краткие подписи

Добавьте однострочное описание того, что собой представляет этот файл

Элементы, изображённые на этом файле

тасвирланган феномен

У этого свойства есть некоторое значение без элемента в

51°33'20.851"N, 0°6'58.162"W

Файл тарихы

Файлның нинди булганлыгын күрү өчен «дата/вакыт» дигәненә басыгыз.

Дата/вакытКече рәсемҮлчәмнәреКулланучыИскәрмә
агымдагы14 апр 2017, 18:5514 апр 2017, 18:55 юрамасы өчен кече рәсем2000 × 1125, 37 бит (4,65 Мб)StinglehammerUser created page with UploadWizard

Әлеге файл киләсе битне куллана:

Файлның гомуми кулланышы

Әлеге файл аста бирелгән викиларда куллана:

Метабирелмәләр